Le principe de la plateforme

L’algorithme adaptatif d’apprentissage de Pix Junior tient compte des connaissances de l’élève et lui offre un parcours individualisé pour le faire progresser à l’aide de contenus adaptés et ludiques. Les missions permettent de donner une vision détaillée du profil de compétences de chaque élève et facilitent l’évaluation des compétences numériques du Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN).

Les missions

Les missions ont été identifiées en lien avec le Cadre de Référence des Compétences Numériques et les programmes de CM1-CM2.

Une mission est composée de 4 niveaux d’activités :

• Didacticiel : vidéos pédagogiques et épreuves guidées “faire avec”
• Entraînement : épreuves simples qui décomposent l’objectif en acquis
• Validation : épreuves permettant de valider l’objectif pédagogique
• Défi : épreuves d’approfondissement
  Les élèves commencent au niveau Validation qui joue alors le rôle d’évaluation diagnostique.

Comment ca marche ? :

– La plateforme « PIX ORGA » permet à l’enseignant d’organiser les parcours PIX Junior des élèves et de gérer les résultats

Les enseignants peuvent sélectionner ces missions et suivre les résultats de leurs élèves à partir de la plateforme : PIX Orga. Elle contient des informations pédagogiques sur les missions et des compléments d’informations ou d’activités qui guideront l’enseignant dans ses choix.

Lien vers PIX ORGA :
https://orga.pix.fr/demande-adminis…

– Les élèves peuvent utiliser PIX Junior en toute autonomie, pendant le temps scolaire. Un algorithme adaptatif permet à tous les élèves de progresser avec des contenus adaptés et ludiques. Une quarantaine de missions, en lien avec le CRCN, seront disponibles, à terme, avec une fiche pédagogique. Chaque mission dure environ 20mn.

Lien vers PIX Junior :
https://junior.pix.fr/